Cátedra UNESCO «Agua y Educación para el Desarrollo Sostenible»
La Cátedra UNESCO «Agua y Educación para el Desarrollo Sostenible», con sede en la FICH, constituye un espacio para promover sinergias que faciliten la colaboración activa entre profesionales, investigadores, profesores, maestros, estudiantes y otros grupos de interés, donde se propicien vínculos con otros centros de enseñanza e investigación, organizaciones no gubernamentales, instituciones de gobierno y empresas, abarcando participativa y efectivamente a todos los actores vinculados al agua, reconociendo el rol que cada uno cumple en la sociedad.
Director
MSc. Mario Schreider
Vicedirectora
Lic. Natalia Bas
Coordinadora académica
Dra. Ofelia Tujchneider
La Cátedra es:
– Un espacio abierto y participativo.
– Un espacio facilitador para el desarrollo de acciones por parte de todos los interesados en los temas que hacen al objeto de la misma, promoviendo esquemas asociativos y de trabajo en redes.
– Un espacio de encuentro para todos aquellos que ven en los procesos educativos y de generación de conocimientos un elemento clave para el logro de un desarrollo sostenible.
– Un vehículo para visibilizar las acciones que en su marco se desarrollen.
Objetivo general
Contribuir al desarrollo de capacidades y generación de conocimientos para la gestión del agua y el desarrollo sostenible en Latinoamérica.
Objetivos específicos
– Proveer capacitación, incluyendo el nivel de posgrado; realizar investigaciones, facilitar el intercambio de conocimientos en los ámbitos del agua y la educación para el desarrollo sostenible, y estimular el intercambio de docentes y alumnos a nivel nacional y regional.
– Llevar adelante investigaciones con el objetivo de desarrollar, adaptar y actualizar programas de capacitación interdisciplinarios para fortalecer las capacidades individuales e institucionales para el desarrollo sustentable, principalmente a través del desarrollo de la capacidad para la enseñanza y la investigación en el campo de los recursos del agua desde una perspectiva multidisciplinaria.
– Identificar áreas de interés, necesidades y el potencial de los diferentes actores en el campo de la administración del agua (gubernamental, académico, sociedad civil, etc.), promover el trabajo colaborativo y la interconexión.
– Empoderar a las diferentes partes interesadas en la administración del agua (investigadores, profesionales del agua, usuarios y organizaciones de sociedad civil, y a los responsables en la toma de decisiones y políticas a nivel local, provincial y nacional, etc.), como así también a docentes para garantizar su participación responsable y efectiva en la administración del agua.
– Cooperar conjuntamente con la UNESCO en programas y actividades pertinentes.
Ejes de acción
– Formación de recursos humanos a nivel de posgrado.
– Investigación y desarrollo.
– Educación no formal.
– Inserción en la comunidad.